A Set of Patterns for Concurrent and Parallel Programming Teaching
Revista:
Volumen:
10659
Pag. desde:
203
Pag. hasta:
215
Editorial:
País:
Año:
2 018
ISSN:
0302-9743
Impacto 391
Base de datos:
Puntuación:
0.295
Area:
Posición en el área:
114
Elementos en el área:
548
Cuartil:
2
Año base de datos:
2017
Impacto 392
Base de datos:
Puntuación:
0.295
Posición en el área:
91
Elementos en el área:
173
Cuartil:
3
Año base de datos:
2017